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電子書籍の場合、書籍を販売する側が、それほど儲からない構造になっていることが問題ではあろう。紙の書籍にしても販売する側の粗利が低いことから、個人店舗が立ち行かなくなって消えていってしまったというのもあります。
＜他の方の記事＞http://plaza.rakuten.co.jp/warunorisan/diary/200706180001/
現実としては、大規模に展開できて、他の店にはないような、個人出版をとりこんだような、市場を確保した特殊な大型店だと儲けが出せるということではないかと思います。無手で飛び込んでいって、市場確保できるような状況にはなっていないというのが、実情でしょうね。
儲けようと考えるのであれば、他の店舗に無いコンテンツをどのくらい扱えるかがポイントになるように思います。電子書籍は、出版が１冊からでも可能であるということが電子書籍の利点ですから、１冊１冊では儲けの少ないコンテンツであったとしても、大量に抱えれば独自色を店舗に出すことができるわけです。そういった展開をしている店も増えていますが、まだまだコンテンツのニッチ市場そのものは、多いように思います。
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リュウジィが辿り着いたヒロシマ。アメリアが放った核の炎でたくさんの人が亡くなった街。リュウジィにとっては、悲しい思い出の詰まった町です。
リュウジィはアメリアの職業軍人が持っている認識票を２つ胸に下げています。ひとつはリュウジィので、もうひとつはリュウジィの戦友だったヒロジィのものです。本当は、ヒロジィの親族に渡すハズの認識票は、今もリュウジィの胸で眠っています・・・
かつて、リュウジィと一緒にアメリアに移民をしていたヒロジィは、リュウジィやヤマジィと一緒にアメリアの職業軍人として、第二次世界大戦に参加しました。一緒に移民をしていた親族を人質にとられたリュウジィやヒロジィ達は大戦の間、闘って戦って戦い抜いて、何人も何人も親族を失いながら戦い続けたのです。彼らは、ニッテイジィさんとの戦闘にも参加しています。
・・・・・
或るユーロ内での戦場にて
「なぁ、リュウ」
「どうしたヒロ」
「ん、もし俺が死んだら・・・」
「何を言いだすんだヒロ」
「いや、もしもだよ」
「ヒロ！」
「聞け！リュウ！」
その日の戦闘は、凄まじい激戦でした前日の戦闘で、ヒロジィやリュウジィの親族は１００人以上の死者をだしながら、敵の砦を突破したのです。明日の戦闘では、敵中に孤立した大隊残存兵を救出するため、ナッチ会に向かって突撃を命じられています。向こうも、ゲルマンジィが率いる国防職業軍人達が主力だったりしますし、かれらも自分達の町を守るために、必死の戦いを続けています。また、武器とかは彼らの方が優秀だったりします。リュウジィ達は、補給もままならない状況で、大隊残存兵の救出を命じられています。
ヒロジィの迫力に、リュウジィが押し黙ってしまいます。ヒロジィは、認識票を見せながら言い継ぎます。
「これをさ、ニホンに残した家族に届けてくれ」
「ヒロ・・・」
「ニホンに残してきた家族だ。親父やお袋がまだ居るんだ」
「わかった。でもなヒロ」
「ん」
「おれが死んだら、お前が俺の認識票を届けてくれるか」
「あぁ、届けてやる」
「頼んだぜ」
時を待っていたかのように、ヤマジィの支援砲火が撃ちあがります。突撃開始の合図です。 これに応じて、ゲルマンジィ とマカロニジィの反撃砲火が近くで弾けます。
「おぉ。そろそろ行くか」
「あぁ、行くか」
突撃開始！ ヒロジィとリュウジィに率いられた日系歩兵は、戦場を駆け抜けます。ゲルマンジィの効力射が、容赦無く親族を肉の破片に引き裂いていきます。まだ、少し砲火の精度が悪く、効力射が少ないマカロニジィの部隊を叩きながら突破をはかります。
確かに戦闘には勝利し、目的である大隊残存兵救出には成功しました。救出できたアメリア兵２１１名。リュウジィ達が失った親族８００名・・・戦場における冷たい現実がそこに横たわっています。リュウジィやヤマジィは生き残ったのですが、ヒロジィは撤退を支援するゲルマンジィの砲火に、顔半分を吹き飛ばされて亡くなりました。
・・・・・
そして暑い夏の日
ヒロジィの認識票は、届ける先を失ったのです・・・
リンク: 「淫」「賭」は不適切な字？ - ココログニュース
常用漢字については、前にも描いたような気はしますが、いつまでたっても現実を見れない状況が続いているようですね。常用漢字は、教育現場で教える漢字ということ以上に意味はありませんから、採用するしないの理由としては不毛な論議と思います。
もし採用されない場合、何時、この漢字を習うのか？という部分をどのようにお考えなのでしょうかね？大学とかの高等教育機関に国語を必修にして、教えるのでしょうかね。（苦笑）
個人的には、子供たちに教える場合で常用漢字を考えていくのであれば、小学生、中学生、高校生を段階的に分類して、常用漢字の初級とか上級くらいで考えていけば、このような論議にはならないように思います。常用漢字を小学生～中学生くらいを対象とした初級文字として、JIS第零水準とかで組み入れることで、JIS規格との整合性をとる方向で論議した方が、考え方としては真っ当ではないかと思うのですが、そうもいかないんですかね。
段階別に考えて、小学生に”淫”だの”賭”といった漢字が必要かどうか、倫理教育や性教育の開始時期を何時からとするか、それに合わせて、教える”対象漢字”時期の整合性を論議するというのであればまだ理解できますが、一緒くたに常用漢字という範囲で論議するのは、現実からすれば、無理がありすぎると思います。
ちょっと雲が多かったですが、日食見ました。溶接用の眼鏡で見たり、「日食を見よう」の本についてきたメガネでみました。溶接用の眼鏡だと、色がちょっと違って見えました。ガラスそのものが、アーク用だったりすると、少し違うようです。
そこらへんは、「日食を見よう」の本にちょこっと掲載されていました。
株式会社の利益は、株主のためなのか？というのが、昨今の疑問であるらしい。先日、糸井重里さんや西原理恵子さん江上剛さんがテレビに出ていて、経済のお話に参加されていた。キャスターは、松平定知さんである。ゲストの選び方が、個人的に好みであった。モノポリーの糸井さんに麻雀の西原さんである。すみません、個人的なお二方のイメージです。
江上さんは良く知らないです。スミマセン
世界経済が何故、暴走するのか？というお話であった。金融工学の問題も取り上げられていたので、確認の必要があるなぁと観ていた。
内容的には、今回の金融危機が巨大マネーの暴走から起きたことは、まぁ間違いないのだけれど、今後は暴走をシステムとして監視するのかしないのか？効率的に監視する方法は？経済システムにおける既得権益は？とか多くの課題が山積していることの事実確認と意見の紹介であったと思う。番組的には、提言っぽいこともしてみたいようであったが、まぁそこはそれという感じではあった。
番組の中で面白かったのは、米ドルの性質とＦＲＢについて、若干説明されていたこと。でもって、ＮＨＫで説明することが可能な範囲が確認できたかな。（苦笑）実際に存在する通貨の流通量自体が、かなりの信用流通である状況下で、はるかに超える巨大マネーが市場に流れ込めば、行く先を失うのは当たり前である。「まだ、大丈夫」とか、「自分だけは大丈夫」と言って破綻していれば世話はない。2006年くらいにピークかな？というイメージがあって、2008年にはヤバっというか暴走気味という話は周囲にしていたのだが、結果だけを見ると、日本の場合は酷い目にあったけど、オイルショックだのバブル崩壊の時と比較すると、酷い状況ではないというのが感想である。
ＧＤＰとやらが、そろそろ中国に抜かれて３位転落、現状が続くと１位中国２位アメリカで３位が日本ということになりそうである。ここらへんから、冨の収奪システムに自分の加えろと言ってくる状況が、基軸通貨絡みで発生すると、既得権益とのすり合わせは大変だろうなぁというのが実情である。
Nari流NHK「マネー資本主義 最終回」視聴感想文
「コピーレフト」という語は1984年に送られた "Copyleft--all rights reversed"(すべての権利が逆になる) というフレーズが元になっているそうである。（Wikiペディアから）
コピーレフトは、著作権における財産権が、作者を守るのではなく、利益団体を守るためになっていることへの批判から生まれたといわれている。コピーレフトは、利用にあたって著作人格権は放棄されていないことを知らない方が多いみたいであるが、人格権は放棄されていないことを忘れてはならない。
つまり引用とか改変が認められているが、元となった著作人格権の保有者の明確化は必要である。コピーレフトだから、むやみに使っていいということではない。
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データは様々な要因で失われる。たとえば、年間数十回使われることで、ボロボロになってしまうゲームでありながら、再販されなかったために、購入コストが跳ね上がり、再販を含めて活動してきたりもしたが、結果的にボックスアート等の権利関係の調整がつかないため、ゲーム自体が再販されたものの、バックアップがより必要となったケースもある。
こういった例は、特殊なケースではあるが、データにせよモノにせよ、人為的なミスやハードウェアの破壊等で、失われてしまうことは良くあることである。
DVDとかCDというのは、モノ自体が容積をとってしまうので、バックアップデータとしてHDDに収めて、段ボール箱に入れて物置に箱詰めしています。この作業にかかる時間が面倒なのが、困ったものなのです。そういった意味では、データをDMM.comとかで、ダウンロードで購入するというのもやってたりします。
こういったサーバーで管理しているコンテンツの場合、サーバーの維持について考えれば、ある程度、利用し続けなきゃだめだよなぁというのもあります。企業側でコンテンツビジネスとして考えた場合、継続して利用してもらうための努力が必要となります。
SI，JIS，ISO・・・規格関連資料
計測・制御関連資料
SI単位 国際文書 第8版
SI概要 産業総合研究所版
不確かさ関連資料 産業総合研究所
JIS Z 8103:2000 計測用語
JIS C 1002:1975 電子測定用語
電気・電子関連資料
電気技術文書JIS C1082の資料とか回路図関連JIS C0617-01～13とかも個人で購入
IEEE 488.2とかIEEE803なんかも購入してたりします。電子書籍とかだけで、ハードディスクが、徐々に埋まっていっています。（苦笑）
実際にかなり多くの資料をPDF資料として購入しています。上記の中で無料で配布されているのは、産業総合研究所のSI関連資料だけである。（産業総合研究所の資料は、登録の必要があります）
IEEEやISOの資料を実際に購入すると理解できるが、日本よりもかなり高い！個人的な感想で言えば、国際規格のISOや国際規格と自称しているIEEEの方がJISよりも高いという印象がある。国際規格の日本語版は、国際規格の価格に翻訳代金が加えられていると考えられているので、国際規格の日本語版はやたら高い！ということで、ISOGuide51とかIEEEを購入するときには、英語版を購入することにしている。
電子書籍の価格は、コンテンツのコストが基準であり、JIS等の規格の場合、製本等のコストは誤差の範囲でしかないと思われ、コンテンツの価格がそのまま表示価格になっていると考えられる。10000円の製品コストに1000円の製本費を加えても一割程度の価格上昇にしかならない。コンテンツのコストが高いのであって、印刷コストをコスト扱いしていない結果ではないかと思う。
何度か描いてたりしますが、なんだかんだ質問も多かったりするので・・・個人的には、本人の中でシステムの整合性がとれていれば、どのような図記号で描かれていてもいいと思います。個人的な好みとして、新JISが浸透する方が嬉しいなぁという思いがあるので、しつこく描いているだけです。
Block Diagramから見た場合、長方形に描かれたCompornentの要素(elements)と入出力の関係について、基本的な考え方は同じ概念に基づいている。Block Diagramでは入出力の関係が１対１であることを前提としているが、新たなシステム設計に合わせて、ISO/IECで制定された図記号では、多入力多出力に拡大されている。
また、今、使用されているICには、二値論理信号（一般的にはデジタル信号と呼ばれている）とリニア信号（一般的にアナログ信号と呼ばれている）が混在しているICも多くつかわれていて、二値論理信号とリニア信号を扱うＩＣの図示には、表記として統一されていることが重要となる。
国際規格で、デジタルＩＣとアナログＩＣの図記号が変わったのは、本質として、製品に使用されるＩＣそのものの多様化があったと考えられる。個人的には、論理的な整合性が取れることから、新しい図記号の方がいいかなと思うのだが、どうも日本の場合、取り入れることが、難しい状況が先に来てしまうみたいである。
日本の場合、長らくJIS第一系列のIEC/ISOと並行して使われていた、JIS第二系列のMIL規格基準の図記号が幅を利かせているのは事実である。この間、学校で教える側は、なんの疑いもなくJIS第二系列を教えていたことが、JIS第二系列の消滅によって問題が表面化したと考えられる。
結果として、議論になる対象ではなく、どちらも単なる感情論になってしまっていますので、議論して決めることは無理だと思います。また、JIS C0617シリーズに拘る人を見ていると、JIS B3500シリーズが持つ図示方法の幅が無視されてしまうようで残念である。どちらで表記しても表記そのものは可能だと、規格上で描かれているのではあるが、どうも、答えは一つでなければ納得できない技術屋さんが多いのも事実である。そういう意味では、新JISを使うのは、かなりの覚悟が必要なのは確かである。
新JISを調べていって、新JISに基づいた回路図を描こうとすると、回路図そのものが何種類か描けることに気づきます。どの描き方を基準とするかは、描く側に決定権がありますので、どれにしなければならないということにはなりません。新JISの基準範囲を逸脱しなければ、どのように描いても構わないというのが、新しいJIS規格の特徴です。回路図上の二値論理素子をどのように描くかとか、デジアナ混在ICをどう描くかは、新JISの基準範囲を把握して逸脱しなければ、どのように描いてもいいということになります。
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ま、キャッシュフローというビジネスゲームがある。「金持ち父さん、貧乏父さん」の作者さんに儲けさせてあげようという気分にならないと買えないゲームである。買ったのが２０００年くらいだったと思うので、英語版でロバート・キヨサキさんのカセットテープが付いてくるタイプであった。
ま、ゲーム的には、面白いかどうかは別として、ロバート・キヨサキさんが市場というのをどのようにモデリングしているかについては、良く理解できる構造になっているゲームである。そういった意味では、「金持ち父さん、貧乏父さん」的な投資を実践してみたいと思う人は、買ってみて、ゲームのシステム分析するのもありかと思います。
個人的に、ビジネスゲームという意味合いで言えば、もう販売されていませんが、１８３０がというゲームが好きだったりします。ゲームとしても昔の株式市場のモデリングという意味合いでも、非常に良いゲームと思っています。絶版になってしまったので、オークションとかでしか探せないのが残念ですねぇ・・・
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抵抗のカラーコード[Resistor colour codes]は、色々な理由がありますが、そろそろ教科書でしか見なくなりましたかねぇ。高密度実装が当たり前のようになり、チップ抵抗ぐらいしか使われなくなったため、最近は、カラーコードを覚えさせることもなくなりました。（学校の実習ではまだ使うんですけど、学校の実習くらいなんですよね）
カラーコードの入った抵抗は、ゼロではありませんが、実装基板に使われること自体がほとんどなくなりました。時代の流れと言えば、流れではあります。ただ、使う使わないではなく、考え方って重要なんじゃないかなと思います。
Black [黒] ０：零個10^0
Brown [茶] １：０一個10^1
red [赤] ２：００二個10^2
orange[橙] ３：０００三個10^3
yellow[黄] ４：００００四個10^4
green [緑] ５：０００００五個10^5
blue [青] ６：００００００六個10^6
violet[紫] ７：０００００００七個10^7
grey [灰] ８：００００００００八個10^8
white [白] ９：０００００００００九個10^9
Silver[銀] ±１０％ 価格安い
Gold [金] ±５％ 価格普通
精密抵抗 ±１％ 価格高い
乗数の確認とか、0乗の定義とか対数、誤差の有効数字や精度といった内容を教えるのにも利用していたのですが、学生に覚えさせるという部分がなくなったので、ちょっと活用し難くなりました。(^^A;;;ザンネン
実習とかでは使っていますから、数学のお話と回路実習では使っています。ただ、読めるようにとか強制しなくなったので、学生の方は覚えてないですねぇ・・・個人的には、カラーコードを読むために覚えるのではなく、乗数や０乗とか有効数字、誤差と精度といった数字に対する感覚を身につけるために覚えておくことをお薦めします。
普通に知識としてしっていることであっても、実務の中で感覚として知っているということはどういうことなのか、単にひとつの事柄から、ひとつの事柄だけを知るのではなく、いくつも事柄を関連付けて覚えていくことが大切だと思います。
予算を獲得の時に必要な用語と、実際に使うのに必要な用語は異なるものである。ただ、困ったことに用語というのは、一度使ってしまうと、独り歩きを始めてしまって、実務側を圧迫しやすいものでもある。
また、用語というのは都合よく解釈されて使われることも多い。リアルタイムＯＳという言葉が使われ始めた頃、個人的にパソコンというノイマン型コンピュータでリアルタイムで演算処理をおこなうことは、原理的にはできなハズなのに、なんでその言葉を使っているのかが最初解らなくて、データの補間と同じように実時間上に生じることを推定するかなにかしているのかと誤解してました。(^^A;;;ﾊﾊﾊ
実際のリアルタイムＯＳは、要求に対する応答の最悪値が一定時間以下でスケジューリングをおこなうことであると聞いて、なんでリアルタイムという言葉を使ったのかが、未だに理解できないので？使った人に小一時間くらい説明を受けたい気分であることも事実である。（？？）
また、困ったことに当時、このリアルタイムという言葉は、企業さんの予算獲得手段用の用語として扱われていたため、使っているメーカーさん自身がリアルタイムという言葉を字面で誤解しやすく実時間処理可能という宣伝文句に使ってたりしてたので、個人的には余計に混乱したのも事実である。使っている人自身が、リアルタイムＯＳを理解していなかったことに気づいたのは、後からだったりする。*sigh*
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＜数学コーヒーブレイク５＞でも描いた記事の補足かな(^^A;;;
円の周囲の長さ円周長は、直径×円周率となります。つまりは、円周率は、円周長／直径となります。円周長と直径の比率である円周率がいくつになるかは、長さを計測することで算出する場合は、測定精度によって変わってきます。
以前に、文部科学省から円周率＝およそ３で教えるというお話が出て問題になり、円周率＝3.14・・・じゃないのか？という話題で盛り上がったことがあります。この話題では、円周率が３というのが問題になるかどうかです。
円周率が３だと、円周の長さはちょうど、下図の内側にある六角形の長さとなります。円の長さからすると短くなります。これを近似しているとするかどうかが、問題の争点であったように思います。貴方はどう思いますか？
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